初中语文学科核心素养与课堂教学转变实践研究

来源:数学的实践与认识 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-08-03
作者:网站采编
关键词:
摘要:随着历史的不断演变和时间的不断推进,中国的科技发展日新月异,而教育也受到了日益变化的科技发展影响。在这样的影响之下,中国的人才培养方式也不同于以往,除了提高学生的文化专
随着历史的不断演变和时间的不断推进,中国的科技发展日新月异,而教育也受到了日益变化的科技发展影响。在这样的影响之下,中国的人才培养方式也不同于以往,除了提高学生的文化专业成绩,还更加注重培养综合性的学科人才,希望中国的教育工作者在开展教育工作的时候,不仅仅给予学生智力方面的培养,还能够给予学生综合素养等方面的培养。随着时间的不断推进,就逐渐形成了今天的核心素养培养的教育观念。文章从这样的教育观念出发,展开讨论如何在语文学科教学当中培养学生核心素养。

文章来源:《数学的实践与认识》 网址: http://www.sxdsjyrs.cn/qikandaodu/2021/0803/689.html



上一篇:追随幼儿找寻户外之乐基于幼儿园自主性户外活
下一篇:小学高年级数学分层教学实施策略研究

数学的实践与认识投稿 | 数学的实践与认识编辑部| 数学的实践与认识版面费 | 数学的实践与认识论文发表 | 数学的实践与认识最新目录
Copyright © 2019 《数学的实践与认识》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: