数学的严密正是魔术成功的保障：魔浣熊给你变

数学是一门逻辑性强，十分抽象的学科。而小学生则正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段。

特别是一——三年级的孩子，年龄比较小，注意力不易稳定、集中，意志力也比较薄弱。往往凭兴趣去认识事物，感兴趣的会全神贯注，不感兴趣的则心不在焉。上课不专心听讲，老师批评，家长责备。他们上课时像是被捆住了手脚，束缚了思维，完全处于被动地位。上一堂课下来又苦又累，长期下去往往会产生厌学情绪。

但其实数学这门学科是非常有趣的。

数学家华罗庚说过，“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”

今天就由我带您走进数学的世界，去体验奇妙的数学之美。

我想用魔术让大家感受一下数学的魅力。

首先，请屏幕前的你在自己的心里想象一个四位数。

但有一点要求，就是这个四位数每个数字必须不一样。

例如：1234

接着，请你将这个数字，首位顺序对调。

例如：1234，对调后就是4321.

然后打开计算器，将两个数字相减

（用大的数字减去小的数字）。

相减后，你会得到一个答案对吧？

接下来请你将这个答案的每一位都加起来。

例如：答案是3456，那么就是3+4+5+6

我要感应一下......

你最后的结果应该是——

?

你知道为什么吗？

像这样的魔术，仅仅只是魔浣熊数学魔法世界里很简单的小魔术，更有趣的数学魔术，数不胜数！

文章来源：《数学的实践与认识》 网址: http://www.sxdsjyrs.cn/zonghexinwen/2021/0318/462.html